Key Stage 3 (中学校)

• 実存物をモデル化した抽象の設計・構築・評価、重要なアルゴリズ ム(例:整列や探索)の理解、同じ問題に対する複数アルゴリズムの 論理的比較、複数言語(1つはテキスト型)で問題解決、データ構造、 モジュール化、手続きの使用
  • C1L1(地図等がモデルであること)(中情)、 C1L2(数量・離散モデルの例の理解)(高必)、 C1L3(事象からモデルの構築)(高必)、 C3L1(地図等のモデル上で問題を解く)(中情)、 C3L2(乱数シミュレーションで問題解決)(高必)、 C4L1(モデル上の目的関数による最適化)(中情)、 D2L1(基本的なデータ構造とその使途)(高必)、 D2L2(データ構造のアルゴリズムによる扱い)(高選)、 E3L1(アルゴリズムの構築)(高必)、 E3L2(コードからのアルゴリズム抽出)(高必)、 E3L3(未知の問題に対するアルゴリズム構築)(高必)
• ブール代数と回路/プログラム、2進表現の理解と操作、ハード/ソ フトの関連、システム間の通信、命令の格納と実行、各種情報のディ ジタル表現
  • A1L3(ディジタル表現)(高必)、 A2L2(コンピュータとプログラム・情報)(高必)、 D1L2(各種情報の表現とファイル・DBの概念)(高必)、 D1L3(圧縮・分散化・暗号化と伝送・保管)(高必)
• 複数アプリを用いた創造的活動、データの収集と分析プロジェクト、 ユーザのニーズ把握、ディジタル作品の作成・再利用・改訂と信頼 性や有用性の配慮、安全性、価値、責任、不正コンテンツと報告
  • A5L2(アプリ・自作ソフトで情報の扱い)(中情)、 A5L3(センサーと計測制御)(中情)、 C2L1(情報技術のモデル図読解)(高選)、 C2L2(事象に対するモデル図作成)(高選)、 C3L3(モデルに基づく現象の説明)(高必)、 C4L2(モデル上の選択肢列挙と評価値改良)(高選)、 D3L1(基本統計量の理解)(高必)、 D3L2(柱状グラフや散布図に基づく検討)(高必)、 G2L2(ハイパーテキストコンテンツ作成)(高選)、 G3L2(共同作業のための合意と確認)(中般)、 G3L3(共同作業のためのプレゼンテーション)(高必)、 G4L2(伝達内容の相手からの見え方理解)(中般)、 G4L3(自分と異なる意図を持つ相手の理解)(高般)、 G5L2(リーダシップの必要性と実現)(中般)、 G5L3(グループ目的に整合した活動)(高般)、 H1L1(情報技術と人間の身体性の解離理解)(中情)、 H1L2(個人の権利やサイバー犯罪の理解)(高必)、 J1L1(システムの具体例や役割の理解)(高必)、 J2L1(システムとユーザの接点理解)(中情)、 J2L2(UIの評価基準や手法の理解)(高選)、 J3L1(システム開発のプログラミングとの違い)(高選)、 J3L2(システム開発のプロセスや図法)(高選)